НАЧАЛЬНАЯ ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА НЕ СТАНЕТ ОБУЗОЙ

В декабре 2022 года Министерство науки и высшего образования РФ направило руководителям образовательных организаций высшего образования, подведомственных Минобороннауки России, в рамках исполнения  поручения Правительства РФ о разработке модуля «Основы военной подготовки», обеспечения подготовки кадров для преподавания указанной дисциплины, возможности проведения начальной военной подготовки для студентов и преподавательского состава соответствующих образовательных организаций высшего образования направляет согласованный Министерством обороны Российской Федерации образовательный модуль “Основы военной подготовки” для включения в образовательные программы высшего образования и дополнительные профессиональные программы.

Программа модуля предназначена для организации и проведения учебных занятий с обучающимися вузов, которые имеют базу подготовки и компетентный профессорско-преподавательский состав.

Одним из таких вузов является Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.

Какие задачи ставят перед преподавательским составом Минобрнауки и Минобороны? Что должно измениться с нового года, когда предмет начальная военная подготовка войдёт в образовательный план вузов? Кто будет преподавать студентам НВП и что должно войти в программу?

На эти и другие вопросы отвечают начальник военного учебного центра Санкт-Петербургского политехнического университета полковник Виктор Степанович ОЗАРЧУК и его заместитель по воспитательной работе полковник Владимир Викторович УГЛЯНСКИЙ.

Корр. Какие новые задачи появляются у Вашего военного учебного центра?

В. С. ОЗАРЧУК. Задачами модуля “Основы военной подготовки” являются формирование у обучающихся понимания главных положений военной доктрины Российской Федерации, а также основ военного строительства и структуры Вооруженных Сил Российской Федерации (ВС РФ); формирование высокого общественного сознания и воинского долга; воспитание дисциплинированности, высоких морально-психологических качеств личности гражданина – патриота. Кроме этого очень важно освоение базовых знаний и формирование ключевых навыков военного дела; раскрытие специфики деятельности различных категорий военнослужащих ВС РФ; ознакомление с нормативными документами в области обеспечения обороны государства и прохождения военной службы. Ну и немаловажно, конечно же, формирование строевой подтянутости, уважительного отношения к воинским ритуалам и традициям, военной форме одежды; изучение и принятие правил воинской вежливости. И также нужно знать устав и правила поведения военнослужащих.

Корр. Как это будет выглядеть на деле? Есть ли опыт подобного рода занятий?

В. С. ОЗАРЧУК. Я перечислил основы модуля в соответствием с письмом Минобрнауки РФ, но мы, конечно, будет подходить к этому и творчески, с использованием имеющегося опыта. Возможно, будем разрабатывать дополнительные программы.

В соответствии с поступившими документами об организации начальной военной подготовки в нашем Политехническом университете принято решение такие занятия проводить на материально-технической базе военного учебного центра при университете силами профессорско-преподавательского состава центра. Военная подготовка в нашем вузе ведётся с 24 ноября 1926 года – 97 лет. Так что опыта нам не занимать!

Корр. Начальная военная подготовка тесно связана с патриотическим воспитанием. И если учитывать, что предмет НВП будет вводится кроме вузов в школы и средние учебные заведения, то вам и тут опыта не занимать!

В. В. УГЛЯНСКИЙ. Совершенно верно! Политехнический университет – это не только вуз, но также колледж и лицей. И с ними мы тоже ведём активную работу. Также мы принимаем участие в мероприятиях, проводимых Юнармией, участвуем во многих других программах, связанных с патриотическим воспитанием учащихся.

Вообще надо сказать, что патриотизм – это всё-таки главная задача воспитания молодежи.  Для этого как раз наше правительство, Министерство обороны по согласованию с Министерством образования и науки организовали внедрение новой дисциплины. Хотя это дисциплина и не новая, ведь всё новое – это хорошо забытое старое. К счастью, уроки НВП не совсем забыты.  И мы хорошо помним, что предмет НВП в школе был у нас одним из самых любимых.

Что касается Политехнического университета, то эта дисциплина у нас появилась ещё во времена СССР. 20 августа 1926 ЦИК и СНК СССР приняли постановление об организации военной подготовки студентов вузов страны. 22 августа этого же года был подписан приказ Реввоенсовета СССР № 565 и, во исполнении этого документа, подписан приказ по Ленинградскому военному округу № 326, в соответствии с которым в ЛПИ – Ленинградском политехническом институте – с октября начались занятия студентов по военной подготовке. предмет начальная военная подготовка был организован в ЛПИ – Ленинградском политехническом институте, причём, во всех подразделениях. Но потом началась война, была Блокада.

После Блокады при нашем вузе была организована военная кафедра, где получали знания будущие офицеры запаса. За прошедшие 97 лет было подготовлено больше количество обучающихся по военным специальностям: пехотинцы, артиллеристы, танкисты, радисты, автомобилисты, лётчики, ракетчики. И это далеко не полный перечень военных специальностей, которые осваивали студенты.

Но вернёмся к предмету НВП. Итак, на уровне правительства принято решение – опять возродить начальную военную подготовку. И решение это подразумевает стопроцентный охват обучающихся в политехе, а не только тех, кто приняли решение обучаться в нашем центре на военно-учетную специальность. И это – принципиальная разница!

Корр. Получается, у вас прибавится работы!

В. В. УГЛЯНСКИЙ.  Конечно! Но с другой стороны, это почётная обязанность, которая нам поручило наше руководство. Куда от этого деваться? Молодежь надо воспитывать.

В. С. ОЗАРЧУК. К тому же мы ожидаем, что предмет понравится. Нравился же он нашему поколению! Когда мы проводим занятия в лицее и колледже, например, сборка-разборка автомата, или патриотические исторические мероприятия, то, глядя в глаза детей и подростков, которые участвуют в них, видим блеск, радость и заинтересованность  в этих глазах. Девушки и девочки сами вызываются принимать участие в изучении оружия, и собирают-разбирают автоматы зачастую лучше мальчишек! И исходя из этого мы понимаем, что поколение это вовсе не потеряно. А студенты – это такие же вчерашние школьники.